[Großes Bild anzeigen]

Studien belegen, dass solche Probleme häufig direkt in Verbindung mit schweren Schultaschen stehen. „Das ideale Ranzengewicht beträgt 10-15 % des Körpergewichts eines Kindes. Schon ab 15 % können gesundheitliche Probleme und bleibende Schäden auftreten!“ Eine Empfehlung der Kinderkommission (Deutscher Bundestag – Kommission zur Wahrnehmung der Belange der Kinder), die selten eingehalten wird. „Lösungen, wie zu schwere Schulranzen vermieden werden können, müssen…gefunden werden. Eine Möglichkeit sind beispielsweise Schließfächer.“, teilt 2007 die ehemalige Bundesministerin Ulla Schmidt, vom Bundesministerium für Gesundheit, mit. Dies hat Eltern aus NRW dazu veranlasst selber für eine Verbesserung zu sorgen. Sie riefen an einem Ahauser Gymnasium die „Schulkiste“ ins Leben. Zunächst noch selbstgewerkelt von dem netten Großvater eines Schülers. Mittlerweile aus professioneller Hand gefertigt. Eine Ahauser Holzfirma hat einen kleinen stapelfähigen Spind für die Aufstellung in Klassenräumen entwickelt. Auf diese Art kann jedes Kind seine Schulmaterialien in einem eigenen Aufbewahrungsschrank unterbringen. Das Gewicht der Schulranzen wird deutlich vermindert.

Die Schulkiste ist ein Projekt, das von Eltern initiiert wurde, um ihren Kindern den Schulalltag zu erleichtern. Das Gymnasium aus Ahaus machte den Anfang. Mittlerweile nutzen einige Schulen aus NRW die Vorteile der Schulkiste. Lehrerinnen und Lehrer der Schulen unterstützen die Aufstellung der Kisten in ihren Klassen. Finanziert wird der Erwerb von € 39,00 brutto je Kiste über Schulträger, Stiftungen bzw. Sponsoren. Am häufigsten aber direkt von den Eltern.

Eine Investition, die Eltern gern für die Gesundheit ihrer Kinder tätigen. Das Produkt kann ohne Werkzeug individuell kombiniert und aufgestellt werden, was unter http://www.schulkiste.de an verschiedenen Beispielen aufgezeigt wird. Regal- oder Schrankwände, aber auch Raumteiler lassen sich frei gestalten. Ein Umbau oder eine Erweiterung ist jederzeit problemlos möglich. An den meisten Schulen wird diese einfache Handhabung genutzt, um die Kinder in den Aufbau mit einzubeziehen. So ziehen Lehrerinnen und Lehrer neben dem körperlichen auch einen geistigen Nutzen aus den Schulkisten. Sie halten das Projekt für pädagogisch sehr wertvoll. Gerade im ersten oder fünften Schuljahr bietet es einen Mehrwert für die Schüler. Neben gemeinsamer Planung und dem Aufbau der Schulkisten lernen sich die Kinder besser kennen und entwickeln ein Zusammengehörigkeitsgefühl innerhalb der neuen Klasse. Bei einem käuflichen Erwerb der Eltern, darf jedes Kind seine Schulkiste individuell gestalten und lernt mit Eigentum ordentlich umzugehen. Außerdem wird ein gewisser Sinn für Arbeitsorganisation entwickelt. Die Schüler planen im Vorhinein, welche Bücher oder Materialien sie wann zur Stelle haben müssen. Ob zu Hause oder in der Schule.

Die Schulkisten werden in verschiedenen Ausführungen angeboten. Sie lassen sich für weiterführende Schulen, Grundschulen und besonders auch Ganztagsschulen zu passenden Aufbewahrungsmöbeln kombinieren. Besonders in den Grund- und Ganztagsschulen erfüllt die Schulkiste einen weiteren Zweck. Dort wird häufig eine größere Variante der Kisten gewählt, in der auch die Schulranzen Platz haben. So kann auch während des Unterrichts eine Ordnung im Klassenraum geschaffen werden. Die Schulranzen versperren nicht die Gänge und den Kindern wird keine unnötige Ablenkung geboten. Ruhe und Konzentration der jungen Schüler werden gefördert.

Für den Aufbau in den Klassenräumen ist keine Genehmigung der örtlichen Bauaufsicht notwendig, da keine Rettungswege eingeengt werden. Für die Sicherheit der untergebrachten Bücher und Materialien gibt es Ausführungen mit Schlüssel oder Zahlenschloss. Die bisher belieferten Schulen der Schulkiste können sich diese nicht mehr aus dem Schulalltag wegdenken. Auch die Holzfirma aus Ahaus freut sich, dass Eltern Initiative gezeigt und das Projekt Schulkiste ins Leben gerufen haben.

08.01.2010 14:06